A Prefeitura de Palmas, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), deu mais um passo estratégico para fortalecer a alfabetização na rede ao firmar parceria com a Associação Bem Comum, instituição com atuação reconhecida nacionalmente. O anúncio foi feito durante o 1º Encontro Formativo de Alinhamento do Núcleo de Alfabetização, realizado nesta sexta-feira, 10, na Escola de Tempo Integral (ETI) Eurídice de Mello, no Jardim Aureny III, sul da Capital, reunindo diretores e supervisores das unidades que atendem do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

Durante o encontro, também foi firmado um pacto com os gestores educacionais para elevar os índices de alfabetização na Capital, que atualmente registra 57,75% no Índice da Criança Alfabetizada (ICA). O objetivo é garantir que todas as crianças aprendam na idade certa, com foco em resultados concretos e na melhoria contínua da aprendizagem.

A secretária municipal da Educação, Anice de Souza Moura, destacou a urgência de fortalecer a base educacional. “Hoje, o estudante precisa saber aprender, se relacionar e se comunicar. Não é só uma meta para alcançar um bom índice, as nossas crianças têm o direito de aprender de verdade. E nós temos todas as condições para fazer dar certo”, afirmou. Ela também ressaltou que a parceria busca trazer experiências já consolidadas, evitando modelos experimentais. 

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Programa

A cooperação técnica prevê a implementação do Programa “Educar pra Valer”, com assessoria, formação continuada e monitoramento das ações pedagógicas. A proposta segue uma metodologia estruturada baseada no ciclo “formar, avaliar e acompanhar”. A parceria não envolve repasse financeiro e terá vigência de 33 meses. Com o início das formações já em andamento, a expectativa da Semed é consolidar uma política de alfabetização mais eficiente e sustentável na rede.

Experiências exitosas 

A programação incluiu ainda a apresentação dos resultados de Fluência Leitora de 2025, conduzida pela técnica Ana Paula Gomes dos Santos, com reflexões e encaminhamentos pedagógicos para o avanço da aprendizagem. Também foram compartilhadas experiências exitosas da rede municipal pela diretora da ETI Olga Benário, Idelma Pereira de Bastos Santos e sua equipe, com destaque para práticas que contribuíram para o bom desempenho educacional. Já a técnica Laís Rodrigues, juntamente com a equipe pedagógica, apresentou as estratégias adotadas em Sobral (CE), referência nacional em alfabetização, e as possibilidades de adaptação dessas práticas à realidade de Palmas.