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Projeto ‘Entre Xícaras e Histórias’ fortalece vínculos no Cmei Irmã Maria Custódia de Jesus

Iniciativa proporcionou um ambiente acolhedor de partilha de experiências entre familiares de crianças atípicas, atendidas pela unidade

Allessandro Ferreira
Por: Allessandro Ferreira Fonte: Prefeitura de Palmas - TO
29/04/2026 às 17h50
Projeto ‘Entre Xícaras e Histórias’ fortalece vínculos no Cmei Irmã Maria Custódia de Jesus
Além deste primeiro encontro, outras ações serão realizadas ao longo do ano - Crédito da foto: Semed

Um café da manhã especial ofertado às famílias de crianças neurodivergentes, realizado na manhã desta quarta-feira, 29, proporcionou acolhimento, partilha de experiências e escuta às famílias de crianças atípicas atendidas pelo Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Irmã Maria Custódia de Jesus, no Jardim Aureny II, sul de Palmas. A ação, promovida pela equipe multidisciplinar, deu início ao Projeto ‘Entre xícaras e histórias: cuidando de quem cuida’. Outras ações do projeto serão realizadas no decorrer do ano letivo.

O encontro contou com a participação do psicólogo Marcelo Melo, que também é analista comportamental e parceiro da unidade. O profissional contribuiu com reflexões e vivências voltadas ao bem-estar emocional das famílias. O encontro foi marcado por trocas significativas, diálogo e cuidado com aqueles que desempenham papel fundamental no desenvolvimento das crianças.

Relação familiar

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Durante a programação, os participantes puderam vivenciar momentos de afeto e atenção, reforçando a importância da relação entre família e escola como elemento essencial no processo de desenvolvimento infantil. A proposta é que essa parceria se consolide ao longo do projeto, ampliando os espaços de acolhimento e apoio às mães e responsáveis.

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Para a diretora do Cmei Irmã Maria Custódia de Jesus, Marilene Pinheiro dos Santos Teotonio, o projeto reafirma o compromisso da unidade educacional com uma educação inclusiva e humanizada, valorizando não apenas as crianças, mas também o cuidado com quem está ao seu redor. “Quando a gente promove uma ação de valorização, de atendimento ao profissional, de escuta e partilha, facilita identificar as dificuldades e, consequentemente, melhoramos o atendimento às crianças atípicas”, ressalta a diretora. 

Psicólogo conduziu encontro com troca de experiências entre famílias presentes - Foto: Semed
Psicólogo conduziu encontro com troca de experiências entre famílias presentes - Foto: Semed
Registro de encontro realizado com pais e alunos nesta quarta, 29, em Cmei no Jardim Aureny II - Foto: Semed
Registro de encontro realizado com pais e alunos nesta quarta, 29, em Cmei no Jardim Aureny II - Foto: Semed
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